21.11.19 Рисование "Перчатки для кошечки"
Сегодня в гости к ребятам пришла кошечка. Рассказала им про себя. И поделилась, что у нее к зиме нет перчаток. Дети с радостью решили...
Сегодня в гости к ребятам пришла кошечка. Рассказала им про себя. И поделилась, что у нее к зиме нет перчаток. Дети с радостью решили...
Почитав книжку, мы с ребятами решили сделать закладки, чтобы не забыть, где мы остановились читать. Сказка была очень интересная....
Сегодня дети лепили ежиков, учась передавать характерные признаки животного. Поэкспериментировали с колючей "шубкой". Иголочками стали...
Сегодня мы с ребятами стали настоящими волшебниками. Мы рисовали воздухом. Было очень интересно и познавательно. Получились необычные...
Каждое утро мы с детьми выполняем утреннюю гимнастику. И всегда добавляем либо малоподвижную игру, либо музыкальную игру. В этот раз мы...
Дети упражнялись в преобразовании неравенств количественных групп в равенство двумя способами, визуально определяли форму предметов,...
Цели и задачи: - формировать практические умения и навыки по выполнению рваной аппликации; - отрабатывать навык работы с бумагой, клеем,...
Задачи: Учить детей определять величину предметов: узкий— широкий, уже— шире. Показать относительность величины предметов. Учить...
Цель: закреплять приемы лепки сплющивание, скатывание, вытягивание, вдавливание. Задачи: 1)Развивать умение лепить знакомые предметы...
Цель: формировать умение рисовать предметы круглой формы(яблоки)
1. Игра малой подвижности «Тишина» (ходьба). Дети идут в обход площадки, затем по кругу за воспитателем и вместе говорят: Тишина у пруда,...
Задачи: 1. Упражнять детей в преобразовании неравенства количественных групп в их равенство двумя способами 2. Формировать произвольное...
1. «Потягушки». И. п. : лежа на спине, руки вдоль туловища, потягивание, и. п. 2. «Горка». И. П. : сидя, ноги прямые, руки в упоре сзади,...
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение...
Задачи: 1.Упражнять в счете звуков в пределах 4 2. Продолжать учить сравнивать три предмета по длине, раскладывать их в убывающей и...
Цель: закрепить название деталей строительного материала и представления об их конструктивных свойствах. В гости к детям пришла лисичка....
Цель: Уточнить представление детей о строении жука (божьей коровки). В гости к ребятам прилетела божья коровка. Она рассказала, что скоро...